Lekcja 18, 9 LUTEGO

TEMAT: "Kongres" i "Wyspa" w laboratorium informacji ekologicznej. Wyjaśnienie pojęcia KONGRES 1.zjazd krajowy lub międzynarodowy przedstawicieli nauki,polityki,dyplomacji itp. 2.dwuizbowy parlament w USA,składający się z Izby Reprezentantów i Senatu;także parlament w niektórych państwach Ameryki Łacińskiej. Sposoby prezentowania podczas kongresu: -zredagowanie manifestu lub odezwy -wykonanie plakatu -wygłoszenie krótkiego przemówienia -przedstawienie prezentacji multimedialnej -przygotowanie wystawy -urządzenie giełdy lub aukcji -zorganizowanie wideokonferencji z innymi zespołami -zaproszenie gości specjalistów do dyskusji panelowej -zorganizowanie projekcji filmu Na zajęciach zajmowaliśmy się również naszą "WYSPĄ".

W dalszej części zajęć zajęliśmy się akwarium.Do akwarium zakupiliśmy kamienie,roślinki,3 rybki.Po konsultacji ze sprzedawcą w sklepie zoologicznym kupiliśmy welony,ponieważ ryby te mogą żyć w akwarium bez grzałek i filtrów.D o akwarium włożyliśmy kamienie,które zostały przedtem wypłukane, aby woda nie zmętniała.Następnie umieścić roślinki,nalaliśmy wody o odpowiedniej temperaturze i wpuściliśmy rybki.Akwarium gotowe- dzięki pracy całego zespołu. Post i zdjęcia:Krzysztof Parus

LEKCJA 17, 2 lutego

TEMAT:Akwarium - ekosystem sztuczny.


WITAMY PO FERIACH!
Do szkoły wróciliśmy wypoczęci i pełni zapału do dalszej pracy.
Oczywiście trochę zazdrościmy tym co mają teraz przerwę, albo dopiero będą mieć.

Naszym kolejnym zadaniem jest przygotowanie akwarium.Ma być ono ekosystemem zakładanym z myślą,że warunki i dobór organizmów zapewnia mu względną równowagę ekologiczną.W akwarium nie mogą być zastosowane urządzenia i sprzęt wspomagający np. filtry, napowietrzacze, grzałki itp.
Dzisiaj sprawdzaliśmy czy nasze akwarium nie przecieka.Mamy nadzieję, że uda się nam wcześnie je zagospodarować.




Post i zdjęcia:Krzysztof Parus

Lekcja 16, 19 stycznia

TEMAT:Na miesiąc przed rozpoczęciem działalności gospodarczej-jak napisać biznes plan.



Dzisiaj na zajęciach mówiliśmy o biznes planie.Na początku postawiliśmy następujące pytania.
1.Po co piszemy biznes plan?
a.W celu poinformowania potencjalnych kredytodawców o naszych celach i sposobie ich realizacji-funkcja informacyjna biznes planu zewnętrzna.
b.Aby kontrolować stopień realizacji projektu oraz czy przewidywane wskaźniki pokrywają się z naszymi zamierzeniami-funkcja kontroli.
c.W celu określenia strategii rozwoju dla przedsiębiorstwa i napisania informacji o przyszłym kształcie i kierunku rozwoju firmy-funkcja informacji wewnętrznej.

Biznes plan powinien być napisany:wiarygodnie,przejrzyście i przyswajalnie,piszemy to na co czytający zwracają uwagę np.bank zwraca uwagę na formę zabezpieczenia inwestycji.

Biznes plan powinien zawierać; streszczenie,przedstawienie firmy,opisanie produktu lub usługi,analizę rynku,strategię cenową,promocyjną,dystrybucji,dokumentację techniczną i technologiczną,organizację,analizę finansową.

Post i foto: Krzysztof Parus

Lekcja 15, 18 stycznia

TEMAT:Na dwa miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej-wstępna analiza finansowa przedsięwzięcia.


U nas już ferie , mimo to spotkaliśmy się dzisiaj.Na zajęciach dowiedzieliśmy się o planowaniu finansów, ocenie sytuacji bieżącej naszego przedsięwzięcia oraz o tym jak ważna jest strategia cenowa i rachunek wyników w firmie.

WARTOŚĆ SPRZEDAŻY = LICZBA SZTUK SPRZEDANYCH x CENA

Rozpoczynając swoją działalność musimy wiedzieć za jaką cenę będziemy sprzedawać produkt.

Rodzaje strategi cenowych.
-Stosowanie zawyżonych cen w krótkim okresie.
-Ustalenie wysokich cen do produktów prestiżowych i wysokiej jakości.
-Niskie ceny produktu w celu infiltracji rynków i osiągnięcia na nich dużego udziału firmy.
-Ceny ustalone na bardzo niskim poziomie w celu ustanowienia masowego rynku.
-Stosowanie niskich cen, aby przeciwdziałać wchodzeniu na rynek potencjalnych konkurentów lub zniechęcić ich do tego.
-Ceny ustalone są na bardzo niskim poziomie, aby zniszczyć konkurencję.

Aby ustalić wynik finansowy przedsięwzięcia należy sporządzić rachunek wyników.

Schemat budowy rachunku wyników.



Ostatnie zdjęcia MIKROPLANETY.




Post i foto: Krzysztof Parus

Lekcja 14, 15 stycznia

TEMAT:Na trzy miesiące przed rozpoczęciem działalności gospodarczej-lokalizacja i nazwa firmy.



Dla każdej firmy bardzo ważny jest wybór lokalu.Ma on znaczenie dla powodzenia naszej działalności gospodarczej,buduje lub niszczy wizerunek wśród klientów i konkurencji.
Przy wyborze lokalu powinno wziąć się pod uwagę następujące kwestie.
-Czy wybrany lokal może być wykorzystywany na wybraną działalność?
-Czy planujemy jakieś zmiany strukturalne w obrębie wykorzystywanego lokalu?
-Czy wybrany przez nas lokal ma odpowiednią powierzchnię?
-Czy wybrany lokal spełnia wszystkie normy bezpieczeństwa i higieny pracy i jest zgodny z przepisami ochrony przeciwpożarowej?
-Jeżeli chcemy prowadzić firmę w domu ,musimy upewnić się czy działalność jest zgodna z przepisami i nie będzie uciążliwa dla sąsiadów.
-Czy planujemy najem lokalu,czy kupno?
-Jakie godziny otwarcia lub godziny pracy przewidujemy dla naszej firmyi dlaczego?

Logo - graficzny znak towarowy spełniający rolę marketingową a jednocześnie informacyjną, poprzez skrótowe, ale łatwo zauważalne i łatwo zapamiętywane przedstawienie symbolu firmy, instytucji, organizacji, lub też (np. flaga europejska) jakiejś idei, pomysłu, ale także mogące spełniać rolę jako charakterystyczne oznaczenie czegoś, czyli spełniające rolę znaku informacyjnego. Zakładając włsaną firmę należy nadać jej odpowiednią nazwę i logo,będzie wtedy łatwo rozpoznawana na rynku.

Lekcja13, 8 stycznia

TEMAT:Drwale w Puszczy Białowieskiej.Debata społeczna.



Do szkoły przyszła kolejna paczka.Nowi członkowie NIB-u, ku ich radosci,otrzymali plecaki, segregarory ,pendrivery i wszystko to, co otrzymalismy w tamtym roku.





MIKROPLANETA



Zdjęcia: Krzysztof Parus

Lekcja 11, 18 grudnia

TEMAT:Organizm i środowisko. Czynniki szkodliwe.


Dzisiaj mówiliśmy o czynnikach,które szkodzą środowisku i je zanieczyszczają.Wiemy, że najbardziej przyczynia się do tego człowiek.

APELUJEMY DO WSZYSTKICH-DBAJCIE O ŚRODOWISKO!

-Działanie detergentów na rośliny.
Detergenty w zależności od stężenia hamują proces fotosyntezy,uszkadzają rośliny i powodują chlorozę.
-Działanie dwutlenku siarki na rośliny.
Nasilona emisja dwutlenku siarki powoduje niszczenie kwitnących roślin(kwiaty więdną), a tym samym zniżkę plonów,ponieważ ilość owoców jest ograniczona.
-Oddziaływanie tlenków azotu na kiełkowanie i wzrost roślin.
Duża ilość tlenku azotu w glebie powoduje,że kiełkuje mniejsza liczba nasion i siewki są blade,wiotkie o ograniczonym wzroście.
-Badanie wpływu ścieków na życie rozwielitek.
W wodzie,gdzie jest duża ilość detergentów,soli metali ciężkich,zakwaszonej,zbyt słonej życie zamiera.Mydło ulega hydrolizie,w wyniku czego powstają kwasy tłuszczowe nierozpuszczalne w wodzie oraz rozcieńczona zasada sodowa nie powodują śmierci organizmów.
Zajęcia zakończyliśmy zabawą polegającą na odgadywaniu wyrazów, które pisał nasz nauczyciel, nie jest to łatwe zadanie.


MIKROPLANETA


Post i zdjęcia: Krzysztof Parus

Lekcja 9, 1 grudnia

TEMAT:Organizm i środowisko. Eutrofizacja.





Eutrofizacja – proces wzbogacania zbiorników wodnych w substancje pokarmowe (nutrienty, biogeny), jest to wzrost trofii, czyli żyzności wód. Dotyczy to nie tylko zbiorników wodnych ale również cieków.

Dzisiaj badaliśmy zjawisko eufrazji.Do wody(powierzchniowej, destylowanej, wodociągowej)wlewaliśmy, uprzednio przygotowane,1%,5%,15%,205,50% roztwory nawozu azotowego i fosforowego.Następnie pobraliśmy próbki i badaliśmy je pod mikroskopem.
Słoiki z próbkami ustawiliśmy w ciepłym, nasłonecznionym miejscu w celu dalszej obserwacji.











MIKROPLANETA


Post i foto:Krzysztof Parus

Lekcja 8, 27 listopada

TEMAT:Wyspa-zadania zespołowe.

Zajęcia rozpoczęliśmy od rozpakowania paczki, która przyszła do naszej szkoły.Znajdowały się w niej materiały pomocnicze do części przyrodniczej.
Zapoznaliśmy się z danymi dotyczącymi WYSPY NIBOLANDI.
















MIKROPLANETA




Post i zdjęcia:Krzysztof Parus

Lekcja 7, 20 listopada

TEMAT:Laboratorium Informacji Ekologicznej-zadania indywidualna.



Na początku zajęć przeprowadziliśmy ćwiczenia,pozwalające ocenić nam jaką mamy spostrzegawczość-nie było źle.Następnie mówiliśmy o źródłach wiedzy.Każdy z nas wie jak duże mają znaczenie i jak jest ich wiele np.książki, czasopisma, encyklopedie, atlasy, internet,programy telewizyjne, audycje radiowe itp.Sami indywidualnie szukaliśmy informacji na dany temat.





Stan naszej mikroplanety





Post, zdjęcia: Krzysztof Parus